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Premio CIRSE 2026 alla monografia di Dario De Salvo sulla scuola in Calabria (1861-1914)
Premio CIRSE 2026 alla monografia di Dario De Salvo sulla scuola in Calabria (1861-1914)
Il Centro Italiano per la Ricerca Storico-Educativa premia una ricerca quantitativa sul ruolo dell'istruzione elementare nel Mezzogiorno.
1 luglio 2026 — Il prof. Dario De Salvo è stato insignito del Premio CIRSE, sezione Monografia, per il volume Istruzione elementare e sviluppo economico nella Prima Calabria Ulteriore dall’Unità all’età giolittiana (1861-1914). Risultati di una ricerca quantitativa, pubblicato a Lecce da Pensa MultiMedia nella collana Colapesce. Il riconoscimento, conferito dal Centro Italiano per la Ricerca Storico-Educativa (CIRSE), arriva in occasione della XII edizione del premio e sottolinea l'importanza del contributo offerto dallo studio alla storia dell'istruzione nel Mezzogiorno.
Metodo e fonti
L'opera si inserisce nel progetto nazionale PRIN/2017 "Istruzione e sviluppo nel Sud Italia dall’Unità all’età giolittiana (1861-1914)" e si basa su un robusto apparato metodologico. Attraverso fonti archivistiche inedite, l'autore ricostruisce il fenomeno della scolarizzazione con dati quantitativi e l'ausilio di mappe storiche, offrendo una lettura documentata delle dinamiche scolastiche locali.
Risultati principali
Lo studio ricostruisce il processo di scolarizzazione nella Prima Calabria Ulteriore e mette in luce il ruolo dell'istruzione elementare nei processi di modernizzazione sociale ed economica del Mezzogiorno postunitario. I risultati evidenziano come l'espansione della scuola abbia inciso su livelli di alfabetizzazione, pratiche civiche e sul rapporto tra cittadinanza e sviluppo territoriale.
Il testo propone inoltre una lettura critica del rapporto tra scuola, alfabetizzazione e sviluppo territoriale, mostrando collegamenti tra infrastrutture educative, accesso all'istruzione e trasformazioni economiche locali nella finestra cronologica 1861-1914.
Il volume si presenta come un contributo innovativo alla storiografia sull'Italia meridionale: unendo approccio quantitativo e analisi qualitativa, offre elementi utili per ripensare i processi di modernizzazione e le diseguaglianze territoriali nella fase postunitaria.
Il Premio CIRSE, con la sua sezione Monografia, ha riconosciuto nella ricerca di De Salvo la capacità di coniugare accuratezza archivistica e metodo analitico. Il riconoscimento valorizza lavori che approfondiscono tematiche storico-educative con rigore scientifico e rilevanza interpretativa.
Il volume è pubblicato da Pensa MultiMedia nella collana Studi Storico-Educativi Colapesce e costituisce una risorsa per studiosi di storia dell'educazione, storia economica e storia del Mezzogiorno, oltre che per ricerche comparative sul ruolo della scuola nello sviluppo regionale.
Fact Check
Prima della pubblicazione, la redazione ha verificato e consultato le fonti elencate di seguito per garantire l'accuratezza delle informazioni riportate.
Fonte:
Verificato il: 01 luglio 2026
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