Università di Messina chiude il primo anno del modulo Jean Monnet “EU ECOCARE” sul clima

26 giugno 2026 — Si è concluso il primo anno del modulo Jean Monnet EU ECOCARE (European Union Commitment on Climate Change and Adaptation Strategies), finanziato dalla Commissione europea nell'ambito del programma Erasmus+ e organizzato dall'Università degli Studi di Messina. Il percorso formativo ha posto al centro il ruolo del diritto nella transizione ecologica e le strategie europee di adattamento ai cambiamenti climatici.

Dettagli del corso

Le lezioni si sono svolte per un totale di 56 ore presso i Dipartimenti di Giurisprudenza e di Scienze Politiche e Giuridiche, coinvolgendo attivamente oltre 50 studentesse e studenti. Il modulo è stato realizzato in partnership con il Centro di Documentazione Europea (CDE), Alumnime e la Greenpeace European Unit, e ha beneficiato del contributo di docenti dell'Ateneo di Messina, di professori da diverse università italiane e di esperte ed esperti nazionali e internazionali.

Il programma ha approfondito gli aspetti giuridici della transizione verde, il contrasto e l'adattamento ai cambiamenti climatici, affiancando analisi delle politiche ambientali dell'Unione europea agli strumenti di governance climatica. Attraverso una metodologia didattica basata sul storytelling, il corso ha esplorato anche le prospettive professionali e le evoluzioni occupazionali connesse alla transizione ecologica.

Gli studenti hanno affrontato una sfida pratica: tradurre i contenuti specialistici in prodotti divulgativi. I primi video divulgativi realizzati sono disponibili sul canale YouTube dedicato del progetto, "EU PILLS": https://www.youtube.com/@eupills840. I materiali puntano a un linguaggio accessibile, dinamico e rigoroso per avvicinare un pubblico più ampio alle politiche climatiche europee.

Lo staff del modulo, guidato dalla Module leader Giulia Colavecchio, ha incluso i professori e le professoresse Alessio Lo Giudice, Roberto Virzo, Giacomo D'Amico, Anna Pitrone, Michele Messina, Emilia Vermiglio, Francesca Perrini, Livio Scaffidi Runchella, Stefano Ruggeri, Simona Raffaele, Grazia Vitale, Francesco Rende e la dott.ssa Sophie Colsell (Greenpeace European Unit). I membri del team hanno sottolineato l'importanza di collegare formazione accademica e opportunità europee per i giovani ricercatori e professionisti.

I responsabili del modulo hanno descritto i mesi appena trascorsi come intensi e formativi, segnati da entusiasmo e crescita collettiva. Le studentesse e gli studenti hanno acquisito competenze operative per comprendere e governare le sfide ecologiche globali, rafforzando la capacità dell'ateneo di contribuire al dibattito sulle politiche climatiche europee e sulle relative implicazioni giuridiche.